Nathalie Van Wijkvliet, ‘Hoe zou ons onderwijs eruit zien als we ons vaker afvragen waar school eigenlijk voor bedoeld is?’, https://maatschapwij.nu/duurzaam/juliette-schraauwers-nowschool/, MaatschapWij (6 november 2023)
We leven in een wereld waarin de balans tussen mens en natuur volledig zoek is. In ons eerste huis (ons lichaam) uit zich dat in stress, angst en chronische ziekten. Ons tweede huis (de Aarde) gaat gebukt onder klimaatverandering, vervuiling en biodiversiteitsverlies. We wéten dit en toch vindt de gemiddelde Nederlander het verdraaid lastig om binnen de draagkracht van de planeet te leven. Volgens onderwijspionier en regeneratief ondernemer Juliëtte Schraauwers komt dit omdat we van jongs af aan al geconditioneerd worden onszelf boven de natuur te stellen en onderdeel te zijn van een economisch systeem dat ingericht is op oneindige groei. (…) Wát kinderen moeten leren staat al decennialang niet of nauwelijks ter discussie. We stoppen ze vol met kennis en testen hen daarop met talloze toetsen. Het resultaat: kinderen die goed kunnen leren worden als slimmer gezien dan kinderen die goed dingen kunnen maken, scholen zijn stressfabrieken geworden waar leerlingen en leerkrachten nerveus en gehaast van toets naar toets leven en er is nauwelijks aandacht voor zaken als expressie, empathie en ondernemerschap, die juist in de 21e eeuw zo belangrijk zijn. (…) Wat startte met het idee om zelf één school op te richten, ontwikkelde zich de afgelopen jaren tot een bredere missie om zoveel mogelijk schoolmakers de tools te bieden om de ontwikkeling naar holistisch onderwijs te versnellen. Alles wat Juliëtte daarom de afgelopen jaren met haar team heeft ontwikkeld – van statuten tot een beleidsplan tot een financieringsmodel – is open source beschikbaar gesteld.
Zoekterm
NOWSCHOOL